Cuestionario El discurso del rey

 1. ¿Qué emociones ves en el rey a lo largo de la película?, ¿cambia su forma de expresarlas al final? 

 2. ¿Cómo consigue Lionel reducir el tartamudeo del rey?, ¿cuáles dice que son las causas de este tartamudeo? 

 3. Intenta recordar situaciones propias en las que tus emociones han interferido en tu forma de hacer las cosas, en la forma de estudiar, hablar en público, hacer cosas nuevas.... 

 4. ¿Cómo crees que era de importante el discurso del rey sobre la guerra?, ¿influyó en el estado de ánimo del pueblo inglés? 

 5. ¿Cómo crees que influye en las emociones de los demás tu forma de expresarte?

Película Captain Fantastic 2º ESO

Cuestionario:

https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/mloracoz/files/2021/08/22-preguntas-sobre-captain-fantastic-2.pdf

Inteligencia emocional 1º y 2º de ESO

Ejercicio de relajación: https://heliosorienta.wordpress.com/2009/02/26/tecnicas-de-relajacion-en-ninos-y-adolescentes/

1º ESO Tema 1. Ejercicios 14, 15, 16,18, 19. Las preguntas de la página 15 pueden caer en el examen. 

Repartir papelitos, cada uno pone el nombre de 4 o 5 emociones. Se vuelven a repartir y hay que interpretar la que te toque. Caras de personas. Sale uno y las representa hacia los demás. Adivinar emoción. ¿todas las emociones se expresan con la cara? Expresarlo de otra manera.

Comecocos de las emociones: 

http://anabelenbelenvaloressocialesycivicos.blogspot.com/2016/11/comecocos-de-las-emociones.html

Test de inteligencia emocional:

https://www.educapeques.com/escuela-de-padres/test-de-inteligencia-emocional.html

  tiching.com/725082

Origen del Día de acción de gracias. Cofre de la gratitud.

Poweer point pincho: Acción de gracias y gratitud.

 

DILEMAS ÉTICOS AVALIACIÓN INICIAL 2º, 3º, 4º

2º: https://drive.google.com/file/d/1x88Mf_Zkj3hfg8lkNN4oQTVxSta72SIj/view?usp=sharing

 3º: https://drive.google.com/file/d/1kxb_Jx0yOShUnyyGcczh8LJMxRACf1cE/view?usp=sharing 

4º: https://drive.google.com/file/d/1iLMj4GyRGhWRvnH6PyabMGeFkFz_O7-h/view?usp=sharing

Actividad valores éticos y responsabilidad ciudadana. 1º y 2º ESO. 3ª evaluación

• Responsabilidad ciudadana: Sitio web con actividades dedicadas a alumnos de Secundaria para fomentar valores como la justicia o la solidaridad.

          http://es.tiching.com/link/27548

• Derechos humanos, interrogatorio: http://es.tiching.com/link/29205

Invictus

Cuestionario película
 
 1. Averigua qué es el apartheid, cuánto duró en Sudáfrica y si hay todavía países en los que exista algo similar.
 2. Investiga y escribe una breve reseña sobre la vida de Nelson Mandela.
 3. ¿Qué consigue Mandela en la película a través del rugby?
 4. ¿A quién le gustaba el rugby y a quién el fútbol al principio de la película?, ¿por qué?, ¿hubo algún cambio acerca de esto?
 5. Busca el poema del que se habla en la película, quién lo escribió y comenta su significado y su papel en la vida de Mandela. ¿Hay algún poema o canción que te sirva en momentos tristes o de desánimo? ¡Compártelo!

LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN LA CONSTITUCIÓN

-Civiles: protegen al individuo frente al estado

-Políticos: participación en la vida pública

-Sociales: se ocupan de que llevemos una vida digna

Tarea: Buscar en internet la Constitución española de 1978 y buscar al menos tres artículos en los que se refleje un derecho civil, otro social y otro político. Escribir la respuesta en los comentarios del blog. 

Lo que es democrático y lo que no

Escribe en los comentarios		Escribe en los comentarios si las siguientes decisiones te parecen verdaderamente democráticas o no argumentando racionalmente tu decisión. 1. En una clase las chicas deciden por mayoría que los chicos no deben votar para elegir delegad@.
(X)(E)(D)		2.Un partido político se presenta a las elecciones prometiendo a los ciudadanos que va a bajar los impuestos y cuando llega al poder se dedica a subirlos.
(X)(E)(D)		3. En una clase se discute sobre el lugar a donde ir de viaje de fin de curso. Se hace una votación y la mayoría decide ir a Roma. Aunque algunos están disconformes porque querían ir a París, acatan la decisión de la mayoría.
(X)(E)(D)		4. En una comunidad de vecinos se hace una votación praa decidir si se pone ascensor. La mayoría de vecinos son jóvenes y deciden no instalarlo perjudicando a los ancian@s que viven en el inmueble.
(X)(E)(D)		5. Un ayuntamiento concede permiso a una empresa para que construya cuatro hoteles en una zona de alto valor ecológico, diciendo que se crearán cientos de puestos de trabajo. Más tarde, se llega a saber que el alcalde era accionista de la empresa constructora.

(2º) El sueño de Eleanor

Aquí os dejo el vídeo que vimos cuando empezamos el tema de los derechos humanos, El sueño de Eleanor, realizado para conmemorar los 60 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y como homenaje a una de sus impulsoras, Eleanor Roosevelt.

(2º) DERECHOS HUMANOS

Preguntas 18/05/2017

1. Si tuvieses que redactar tú la Declaración universal de los Derechos Humanos, ¿cuáles serían los 10 derechos más importantes para ti? escribe una lista de las 10 cosas que consideras más importantes en tu vida, las que te hacen tener una vida digna y feliz.

2. Hay dos teorías fundamentales acerca del origen de los Derechos Humanos, el convencionalismo y el iusnaturalismo. Busca información en el libro o en internet y descríbelas en unas pocas líneas con tus palabras.

3. Los sofistas (convencionalistas), defendían la existencia de dos clases de leyes distintas e independientes: la natural y la humana. Describe brevemente cada una de las siguientes leyes y clasifícalas en una de estas dos categorías.

• Ley del Talión
• Ley de la gravedad
• Los Diez Mandamientos
• Leyes de Kepler
• Ley de la inercia
• Leyes de Solón
• Ley de las XII Tablas
• Ley de conservación de la materia
• Leyes de Mendel
• Ley seca

Crucigrama "El derecho a ser diferente"

¡Vamos a hacer un concurso! A continuación tenéis un crucigrama con palabras y conceptos que vamos a ver en el tema 2. Si no tenéis clara alguna respuesta, podéis mirar en el libro o buscarlo en internet. Cuando os de la señal de salida, pinchad en Comenzar, tenéis la definición de cada palabra a la derecha, aparecerá cuando cliquéis en cualquier hueco en blanco de la palabra que vais a escribir, dentro del crucigrama. Aquí tenéis el enlace: https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2644378/el_derecho_a_ser_diferente.htm Levantad la mano en cuanto finalicéis y enviad un comentario como anónimos, firmado con vuestros nombres y las iniciales de los apellidos. ¡Suerte! Si acabáis pronto, en este enlace tenéis una actividad para repasar el tema 1, tenéis 3 oportunidades para realizarla: https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2647954/test_tema_1_valores_eticos.htm

Crucigrama para imprimir: https://drive.google.com/file/d/1SBi4lqCx1IF75rU90Io2lAVpCrc2w21R/view?usp=sharing

Hoy en día todavía hay 70 países en el mundo donde las relaciones sexuales entre personas del mismo sexo están castigadas por ley.

https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-48789796

Los países más racistas. ¿Qué actitudes o leyes racistas conoces en nuestro país?

https://www.expoknews.com/paises-mas-racistas/

Delitos de odio. Ministerio del Interior: 

http://www.interior.gob.es/web/servicios-al-ciudadano/delitos-de-odio